Despre proiect
CHED: ”Platformă de șah pentru persoane cu deficiență de auz” ( Nr.proiect 613577-EPP-1-2019-1-RO-SPO-SCP) este un proiect finanțat de Comisia Europeană prin Programul Erasmus+: Sprijin pentru parteneriate de colaborare în domeniul sportului.
Proiectul ”Platformă de șah pentru persoane cu deficiență de auz” își propune să contribuie la eliminarea barierelor existente în sportul de masă, pentru persoanele surde și să ofere șanse egale de participare la șah, prin dezvoltarea unei platforme online de învățare a șahului, cu explicații în limbajul semnelor și construirea unei rețele de organizații dispuse să susțină acest lucru în timp.
În prezent, există multe platforme interactive care oferă lecții de șah, dar niciuna nu este pe deplin accesibilă persoanelor surde, care să conțină explicații vizuale.
Persoanele surde comunică prin limbajul semnelor,un limbaj real, cu o structură gramaticală specifică care are toate caracteristicile și funcțiile principale ale limbajelor umane, dar este diferită de limbajul folosit de ascultători. Foarte puțini dintre surzi, în special cei cu părinți auzitori, care au avut ocazia și dispoziția pentru eforturi considerabile, au terminat studiile normale și universitare și înțeleg limba scrisă, putând citi pe buze, dar și în acest caz gradul de înțelegere este diferit. Persoanele surde sunt considerate persoane cu dizabilități și marea majoritate a acestora sunt marginalizate social, cultural și sportiv din cauza barierei lingvistice. Deși șahul, „sportul tăcerii” este un sport adaptat persoanelor surde, s-a remarcat, în ultima vreme, lipsa de interes a tinerilor surzi pentru acest sport.
Pentru a reduce mult izolarea, persoanele surde, chiar dacă sunt protezate, trebuie ajutate să nu se simtă marginalizate în societate. În acest sens, principalele obiective ale persoanelor surde se referă la recunoașterea formală a limbajului semnelor.
Considerarea persoanelor cu dizabilități de auz drept minorități culturale și lingvistice este o idee care câștigă tot mai mult teren în țările dezvoltate, datorită intensificării învățării limbajului semnelor, progresului care s-a înregistrat în studierea culturii și istoriei surzilor, cu impact asupra legislației și conștiinței celor care aud.
Limbajul semnelor este un puternic simbol al identității în comunitatea de surzi, deoarece aceștia luptă pentru propria identitate într-o lume care nu i-a înțeles de-a lungul veacurilor, care le-a discreditat limba și le-a negat propria cultură.
Șahul este sportul care poate asigura dezvoltarea potențialului intelectual.
Obiective
Obiectivele proiectului CHED sunt:
- Să contribuie la eliminarea barierelor existente în sportul de masă pentru persoanele surde;
- Să sprijine activitățile sportive ale persoanelor cu dizabilități;
- Să propună o platformă interactivă, online, de învățare a șahului adaptată persoanelor surde prin introducerea limbajului semnelor;
- Să promoveze incluziunea socială în și prin sport;
- Să crească încrederea în sine și emanciparea persoanelor surde.
Activități
Activitățile proiectului CHED sunt:
- Elaborarea unui Raport privind situația actuală a accesului la sport (cu referire în special la șah) pentru persoanele surde din țările partenere și la nivelul UE (inclusiv la nivel de politică, cercetare, practică);
- Dezvoltarea unei platforme UE pentru șah pentru persoanele surde cu videoclipuri în limbajul semnelor;
- Dezvoltarea de cursuri de șah, online, pentru persoanele surde (inițiere, bazic, intermediar și avansat) folosind OER-uri (Resurse Educaționale Deschise);
- Construirea rețelei europene de șah pentru persoanele surde, constând din rețele naționale ale partenerilor, formate din organizații interesate în promovarea șahului pentru persoanele surde.
Rezultate
Rezultat intelectual 1
Raport privind situația actuală a accesului la sport (cu referire în special la șah) pentru persoanele surde din țările partenere și la nivelul UE (inclusiv la nivel de politică, cercetare, practică)
Raportul privind accesul la sport (cu referire în special la șah) pentru persoanele surde din țările partenere și la nivelul UE (inclusiv la nivel de politică, cercetare, practică) evidențiază obstacolele întâmpinate de această categorie de persoane cu dizabilități în practicarea sportului și care sunt facilitățile create de fiecare țară parteneră pentru depășirea lor; cum răspund țările la obiectivele UE?; cum putem atrage cât mai mulți surzi la sport, în special la șah?; care sunt așteptările persoanelor surde pentru mediul online?.
Raportul se bazează pe o cercetare asupra reglementărilor sportive pentru surzi în fiecare țară parteneră și la nivelul UE și prin aplicarea chestionarelor/interviurilor/ discuțiilor grupului țintă, pentru a afla care sunt nevoile reale și problemele cu care se confruntă, în practicarea sportului în general și șah în special.
Link pentru descărcare:
Link to download:
CHED IO1a National and European Reports
CHED IO1b Results of Questionnaire Survey
Rezultat Intelectual 2
Platformă de șah adaptată limbajului semnelor.
Platforma este o mare oportunitate de învățare pentru sportivii surzi începători sau avansați, contribuind astfel la creșterea interesului pentru șah și la stimularea și încurajarea sportivilor, în special a tinerilor, să participe la competiții locale, naționale și internaționale.
Pentru a deveni o categorie activă, în viața socială și sportivă a comunității, este important ca persoanele surde să comunice, să facă schimb de idei și bune practici cu persoane surde și auzitoare din alte țări. Acest lucru îi va ajuta să-și dezvolte încrederea în sine, emanciparea și să-și facă vocea auzită la nivel comunitar, național și european. Evidențierea șahiştilor surzi cu rezultate notabile va contribui la creșterea numărului de adepți ai acestui sport, în rândul persoanelor surde.
Accesați platforma aici: www.chessfordeaf.com
Rezultat Intelectual 3
Curriculum și listele de competențe
Competențe, curriculum și instrument de evaluare pentru fiecare nivel de performanță al formării non-formale folosind OER (Resurse Educaționale Deschise).
Pe baza listei care enumeră abilitățile și atitudinile specifice, s-a întocmit un curriculum tabelar, care cuprinde competențe specifice, tematici, metode, mijloace de predare, materiale de învățare și criterii de performanță.
Rezultat Intelectual 4
Materialul de instruire non-formal este realizat sub formă de scenarii, cu sprijinul antrenorilor și experților în șah.
Împărțit în nivel inițiere, de bază, intermediar și avansat, începe prin abordarea celor mai simple principii de șah, cum ar fi regulile și primele mișcări. Deschiderile cheie, jocurile finale avansate și procedurile mai complicate sunt explicate în nivelurile superioare.
Accesați platform pentru a accesa cursul.
Rezultat Intelectual 5
Cursuri de șah online
Instruirea se face prin cursuri online, interactive, create cu animație 2D, limbajul semnelor și subtitrări. Instrumentul inovator face cursul ușor de înțeles și mai atractiv.
Rezultat Intelectual 6
Instrumente de evaluare
Instrumentele de evaluare urmăresc să valideze abilitățile dobândite de utilizatorii cu deficiență de auz, să le promoveze încrederea în sine și dorința de a-și îmbunătăți cunoștințele. Evaluarea este inclusă pe platformă, disponibilă înainte și după fiecare nivel de curs.
https://chessfordeaf.com/course/index.php?categoryid=3
Ultimile noutăți
The online courses
The online courses of "CHED – Chess platform for deaf people" (project number: 613577-EPP-1-2019-1-RO-SPO-SCP) are now available through the platform. The courses have been realized following the concept of interaction. In fact, they include an interactive chessboard...
The chess platform
The consortium of the Erasmus+ project "CHED - Chess platform for deaf people" (project number 613577-EPP-1-2019-1-RO-SPO-SCP) reached another important goal: finalized the innovative platform development and the non-formal training. Hosted on Moodle, the platform...
A new result: the assessment tools
The KA2 Erasmus+ "CHED – Chess platform for deaf people" project met the goal to develop the assessment instrument to validate the chess learning of the trained platform users. The assessment is an important section of the platform through which access the training....
Parteneri
